學習心理治療的過程要學理論、技術，也讀些治療案例。有些新手心理師會把案例中引發重大轉折的話語視為「佳言美句」，努力記下來，希望未來在工作中派上用場，即便不能產生精彩效果，至少可以度過相對無言的尷尬時刻。然而，和個案談話的過程中，常常覺得對個案的狀況不知所措，準備好的話語又找不到使用時機，反觀督導和個案談話，似乎一派輕鬆的把該談的問題都談了。不禁想問，怎樣才能做到像督導那樣呢?
有看過金庸的「倚天屠龍記」中張三丰教張無忌太極劍那一段嗎？張三丰當著眾人的面，用木製假倚天劍，慢吞吞的將五十四招太極劍法使一遍。一趟使完，張無忌忘了一小半，再低頭默想，忘了一大半。張三丰應旁人要求再使一次劍法之後，張無忌還有三招沒忘記，再沈思半晌，便忘得乾乾淨淨了。此時張三丰頗為讚許地表示可與對方交手了。
張無忌到底學會了什麼？關鍵在「不記招式，只是細看劍招中『神在劍先、綿綿不絕』之意」！張三丰在第二次使的劍法竟和前一次沒一招相同，更是彰顯領悟劍意比強記劍招重要得多。
學習心理治療也是如此！在看書本上的案例時，不只是注意治療師的話語，而是要思考種種複雜的面向，像是個案的核心議題、當下的狀態、與治療師的關係、治療階段等，究竟治療師如何思考才說出那些話，又為何這些話語能突破治療的困境。理解這些面向就如同張無忌領悟劍意，在掌握綿綿不絕的要領下，變化出無窮盡的招式，自然能充份展現其功力。
簡言之，思考是培養治療功力的法門。所以，下回在書上看到精彩案例或面對督導的建議，仔細想想為何在治療的此時此刻，治療師的話語能產生某種效應。即使是同一位個案，每一次來都可能是不同的狀態，治療師心裡有再多的例句都不夠用，唯有掌握治療的精神，才可能幫得上忙。
最後，還是要提醒一句，用習武來比擬學習心理治療，可別誤以為治療師要打敗個案喔!(這是新手在面對個案的抗拒時常有的誤解啊!)
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